les règles phonétiques faciles  

Beaucoup d'exercices et de rappels se trouvent sur diverses pages :

Évaluations et exercices, fiches pour la classe, fiches pour le logiciel

Un classement vous donne les mots directement utilisables, car soit sans difficultés lexicales, soit avec chaque règle.

Il y a quelques sites offrant des exercices sur les règles simples voyez français facile, Ah vous dirais-je maman ! Le point du FLE, avec des exercices en ligne, instit.org avec un bilan général des acquisitions à faire

Pour écrire le son « s »,

§        je mets deux « ss » entre deux voyelles : « a, e, é, è, i, o, u, y »,

§        un « s » si je vois une voyelle d’un côté, et une consonne de l’autre.

Pour écrire le son « z »,

§        je mets « z » au début d’un mot,

§        je mets un « s » au milieu d’un mot.

Pour écrire le son « k »,

§        je mets « c » devant les « a, o, u, r, l »

§        je mets « qu » devant les « e, é, è, i, y »

Pour écrire le son « j »,

§        je mets « j » devant les « a, o, u »

§        je mets « g » devant les « e, é, è, i, y »

Pour écrire le son « g »,

§        je mets « g » devant les « a, o, u, r, l »

§        je mets « gu » devant les « e, é, è, i, y »

Devant « b», « p », « m » je mets la lettre « m » au lieu de « n »

an ® am ;          en ® em ;          on ®  om ;         in ® im : …

Pour écrire « ill »

en début de syllabe :

-         ill           après a, ou, eu ;             i + ll après i, ei : papillon , veiller

en fin de mot (féminin ou verbe):

-         ille         après a, ou, eu     ; i +lle         après i, ei  : famille ; la veille

en fin de mot (masculin)

-         il            rail , détail ;           i + l : soleil ; le  réveil

au milieu d’une syllabe : j’écris i

io Þ un violon      ;        ia Þ un piano   ;   ié Þ un piéton

ion Þ un lion, punition ;          ieu Þ le milieu ;   ien  Þ un chien

Pour écrire « è » devant 2 consonnes

-       Devant 2 consonnes doubles ( rr, ss, tt, ll, nn), je ne mets pas d’accent au :  e  

-        e Þ       ette    Þ      une poulette          e Þ  esse    Þ      la vitesse

-       e Þ        elle    Þ    nouvelle                 e Þ  erre  Þ         la terre

-       e Þ  enne  Þ  indienne   e Þ  emme  Þ         la flemme

-       si on entend „è“ au milieu d’une syllabe  (devant 2 consonnes différentes)

e Þ  er/..  Þ         une perle              e Þ  er   à la fin du mot Þ  le fer

e Þ  es/..  Þ        une veste             

e Þ  ec/..  Þ  le lecture                 e Þ  ec  à la fin du mot Þ  avec